Я всегда делаю пометку, что обучение наши детей это не про школу на дому, а про дистанционное обучение. Это важно, на мой взгляд, понимать разницу. Я хоть и увлеченная мама, люблю черпать информацию. И тема педагогики мне интересна, но вот составление уроков, планов, поиски тем в учебниках, это не про меня.
Еще пунктик про учебники. т.к. в моей семье несколько поколений учителей, по разным предметам, то и книг и учебников у нас много. НО! Я не понимаю, как ими пользоваться. Меня выводят в учебниках вопросы, на подумать и рассказать. Кому рассказать? Самому себе? Учителю? Так часто учителя сами такие вопросы пропускают. Короче учеба по учебникам не про нас.
А сам процесс получения знаний идет в форме онлайн уроков, видео уроков, разного рода тестов.
Чем удобно дистанционное обучение? Тем что я не ломаю голову по каждому вопросу. Возьмем задания на учи.ру — прекрассно все составленно, что если ребенок делает правильно, то он двигается вперед. Если ошибается, то его возвращают заново и на некоторых моментах делают упор.
Если взять интерурок, то выбирая класс, там список тем по предмету. Хочешь все смотри, хочешь только то, что непонятно. В конце проверочный тест имеется.
Если взять экстерн-офис, то опять же: предметы, заходишь в предмет, там список тем, в каждой теме вопросы. Есть к ним правильные ответы. В конце тестирование с обратной связью. Ребенок сам видит ошибки и наглядно сам себя проверяет.
Я могу долго еще перечислять разные ресурсы. Суть в том, что я не разжевываю каждую тему, я не выступаю в роли учителя. Многие так переживают, что перейдя на СО, мамы превратятся в Марьиванну. Такое бывает, если изначально не расписать свои цели и не понять, чего вы хотите вообще от СО.
А недавно наш папа выдал хорошую идею, приглашать репетиторов для занятий. Но это не из той оперы, чтоб взять репетитора и растянуть с ним процесс получения знаний на год или больше. Это про то, что бы дети сами после практической и теоритической части дистанционного обучения, составляли списки вопросов, которые им непонятны. И репетитор готовился бы по этим вопросам и, скажем, раз в неделю объяснял детям.
Наш папа тут уловил два важных момента, это:
1. то, что пробуя уже сейчас услуги разных репетиторов, можно будет понять или даже найти подходящего на такие предметы, как физика, алгебра, химия итд. Т.е. на те предметы, где по-любому мы планируем их нанимать.
2. У детей так же сформируется опыт общения с разными взрослыми. И глядя на нас, во взрослой жизни, возможно, им будет не так страшно брать на работу людей и специалистов. (Идея того, чтобы видеть в своих детях тех людей которые сами нанимают на работу, нежели быть нанятыми кем-то, мне очень импонирует (визуализацию никто не отменял😂💞)) А как у вас организован учебный процесс? Может посоветуете, как работать с учебниками? Или нафиг их?
